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学校内予備校導入事例

導入事例1:私立U高等学校様

特別進学クラスを設置

週5日制→週6日制へ移行し,毎週土曜日に特別進学クラスを設置。高2生,高3生を対象に英語2コマ,数学2コマ,国語2コマを実施。

難関大合格を実現!

導入2年で学校創立以来初めての東大合格者を輩出。早慶合格者2.5割増,MARCH合格者3割増を達成。

学校文化として定着

3年目の現在は学校内予備校が受け持つ講座を3割減らし,徐々に学校の先生にシフト。先生との情報交換も定期的に行い,難関大合格へのノウハウをご提供。来年は,一部の講座を除き学校の先生のみで特別進学クラスを実施予定。

 

導入事例2:私立H高等学校様

特別進学クラスを設置

短期集中講座形式で、志望理由書の作成方法、面接、小論文試験の対策をおこなった。志望理由書や小論文の「発想」の仕方から取り上げ、「書けなかった生徒」を「書ける生徒」にするまで徹底的に指導。決め手は一人ひとり丁寧におこなう添削指導で、これにより生徒たちは答案に自信が持てるようになった。

 

導入事例3:私立K高等学校様

短期講習会の導入

通年で学校内予備校を開講するのは時間的に厳しいため、120分×3日間の講習の形で導入。夏期講習では難関国公立大2次対策として、過去問の指導や今後の勉強の進め方についての講義を実施。答案の添削もおこない、2学期からは月1回、答案錬成講座として添削指導もおこなった。

通年講座の導入例

例1

『学校内の特進3クラスに関して、難関大受験対策講座の実施』
『東大・東工大・一橋大2次試験対策のための少人数特別講座の実施』
『センター入試利用者に向けた、英語・数学・理科・社会のセンター試験対策講座(マークシート利用)の実施』

例2

『夏期・冬期講習でのセンター試験対策講座の実施』
『9月~10月で行う、AO入試対策特別講座の実施』
『7月と9月に受験学年の保護者向け講演会の実施』

スポット講座導入例

クロイワ

 

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